Catatan Editor
Judul “Dari Fakta ke Makna” mencerminkan pergeseran paradigma pendidikan biologi — dari hafalan ilmiah menuju pemahaman filosofis tentang kehidupan dan tanggung jawab manusia terhadap lingkungan.
Tentang Penulis Resensi:
Dewi Herlina, Mahasiswa Program Magister Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Riau, aktif menulis opini dan ulasan akademik seputar filsafat pendidikan dan kesadaran ekologis dalam pembelajaran sains.
.jpg)
